Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16828
Autor/es:	Cabrera, Francisco José.
Titulo/s:	Juego y aprendizaje. En: COMUNICACION. MUNICIPALIDAD CIUDAD BUENOS AIRES.
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Inclusion del juego en el aprendizaje; tema que produce inquietud entre los maestros, padres y autoridades.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;C4 M5; (821.01) Vol:05,no.11 ,p.22-24, may. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16618
Autor/es:	Addor, Philippe.
Titulo/s:	Jeu et pedagogie : du materiel a l'attitude ludique. En: RESONANCES
Lugar/Editor:	Sion
Resumen:	Que es el juego. Material de juego. Actitud lúdica. El juego en la clase. Creación de juegos por los alumnos.
Palabras Clave:	JUEGO. / JUEGO EDUCATIVO. / PEDAGOGIA.
Solicitar por:	;R2; (494.00) no.7 ,p.3-5, mar. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16502
Autor/es:	Blanco, Agustín. Martinez, Agustín.
Titulo/s:	Jugar al ordenador (II). En: ACCION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Intenta dotar a los alumnos de listas que permitan interpretar la información y actuar. Da listas que representan instrucciones al ordenador para elaborar un programa y codificarlo con ayuda de una tabla. Resuelve problemas de programación, grafica, da numerosos ejemplos.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA MEDIANTE COMPUTADORA. / COMPUTADORA. / JUEGO EDUCATIVO. / PROGRAMA DE AUTOAPRENDIZAJE.
Solicitar por:	;A1 E1; (460.00) no.18 ,p.36-43, dic. 1982.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16434
Autor/es:	Fuertes, Clemencio.
Titulo/s:	La ortografía es un juego. En: ACCION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Caracteriza la enseñanza de la ortografía y desarrolla métodos y juegos para que el alumno aprenda de manera dinámica.
Palabras Clave:	RECURSOS EDUCACIONALES. / ENSEÑANZA DE LA ORTOGRAFIA. / ORTOGRAFIA. / JUEGO EDUCATIVO.
Solicitar por:	;A1 E1; (460.00) no.82 ,p.7-11, feb. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16432
Autor/es:	Ferrero, Luís.
Titulo/s:	Adivinacion de números. En: ACCION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Presenta problemas aritméticos como juego para adivinar números pensados, basado en el desarrollo de expresiones matemáticas que llevan una identidad o igualdad algebraica que se verifica siempre.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / NUMERO. / MATEMATICAS. / JUEGO EDUCATIVO.
Solicitar por:	;A1 E1; (460.00) no.45 ,p.33-40, jul. 1987.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16299
Autor/es:	Molina Luque, Fidel.
Titulo/s:	El juego tradicional como elemento de animación sociocultural y de educación en el tiempo libre. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Analiza la incidencia del juego tradicional, como vinculo dinamizador de la cultura barrial. Se expone una experienciaen un barrio carenciado donde participo la escuela y la comunidad.
Palabras Clave:	RELACION ESCUELA-COMUNIDAD. / ACTIVIDAD RECREATIVA. / JUEGO EDUCATIVO. / EXTENSION CULTURAL. / ANIMACION.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.69 ,p.58-60, oct. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16006
Autor/es:	Roselli de Rodríguez, Carolina. Cucchetti, Patricia Monica.
Titulo/s:	Sin cuenta (50) razones de la importancia del juego. En: PSIGNOS
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Ofrece una nomina de justificaciones acerca de la importan cia del juego en el desarrollo infantil.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / JUEGO. / DESARROLLO DEL NIÑO.
Solicitar por:	;P4; (821.01) no.8 ,p.10-11, nov-dic. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15723
Autor/es:	Olmos R., Andrea. Martinez R., Miguel. Carrillo A., Antonio.
Titulo/s:	Juego, drama y alfabetización. Una mirada historicocultural desu relación. En: ENTRE MAESTROS. REVISTA PARA MAESTROS DE EDUC. BASICA
Lugar/Editor:	Mexico
Resumen:	Ofrece un análisis de la relación juego y lectoescritura desde una visión historicocultural y ecológica. Propone una programación del nivel preescolar que promueva el desarrollode competencias y aprendizajes relevantes en la transición ala escuela primaria.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / ALFABETIZACION. / DESARROLLO DEL NIÑO. / HISTORIA. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;E3 M1; (072.00) Vol:05,no.12 ,p.60-77, 2005.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15306
Autor/es:	Guillen, Roberto. Casterad, Jaime.
Titulo/s:	Juegos al aire libre : vamos al parque. En: Aula de innovación educativa
Resumen:	Presenta una serie de juegos para niños de 8 a 10 años, realizados al aire libre en un parque cercano con el objetivo de desarrollar el sentido de la vida comunitaria y la convivencia con la naturaleza.
Palabras Clave:	JUEGO. / ACTIVIDAD AL AIRE LIBRE. / JUEGO EDUCATIVO.
Solicitar por:	;A5 I3 E1 (460) Vol:06,no.57 ,p.27-31, feb. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15126
Autor/es:	Garcia Valenzuela, Rosario. Rafols, Rosa Ma.
Titulo/s:	El método de propuestas en 23 años. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Considera que el método de propuestas es viable para niños de 2 a 3 años pues les permite entrar en una dinámica de participación que integra sus propios intereses y los de la escuela.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / EDUCACION PREESCOLAR. / JARDIN INFANTIL. / ESPAÑA. / METODO DE ENSEÑANZA.
Solicitar por:	;I3;(460) no.52 ,p.12-15, nov.-dic. 1998.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15107
Autor/es:	Diez, Maria Carmen.
Titulo/s:	El juego teatral. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	El teatro en el quehacer educativo es dar continuidad a los juegos cotidianos que presiden con naturalidad la vida de laescuela.
Palabras Clave:	TEATRO. / JUEGO EDUCATIVO. / EDUCACION DEL NIÑO.
Solicitar por:	;I3;(460) no.53 ,p.15-19, ene.-feb. 1999.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15082
Autor/es:	Canals, Maria Antonia.
Titulo/s:	Problemas y juegos al hacer : matemáticas. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	El aprendizaje de las matemáticas ayuda a comprender el en torno donde se vive y actuar mejor. Desde este concepto del aprendizaje matemático, los juegos y problemas adquieren unaimportancia capital. Lo importante es que los niÑos, anteuna situación, sepan analizar y explicar que han pensado y al mismo tiempo admitir como validas las soluciones de sus compaÑeros.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / JUEGO EDUCATIVO. / EDUCACION PREESCOLAR.
Solicitar por:	;I3;(460) no.66 ,p.18-22, mar-abr. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15042
Autor/es:	Ramos, Tania.
Titulo/s:	Jugar, vivir y aprender en el hospital. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Establece principios generales para poner en practica la adecuada aproximación lúdica del niño hospitalizado.
Palabras Clave:	ATENCION HOSPITALARIA. / JUEGO EDUCATIVO.
Solicitar por:	;I3;(460) no.88 ,p.33-37, nov.-dic., 2004.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15011
Autor/es:	Ramos, Tania.
Titulo/s:	El juego. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Analiza la importancia que tiene el juego en el aprendizaje y en el desarrollo infantil. Establece a la escuela como lu gar para jugar y destaca el papel del educador en la asocia cion aprendizajejuego.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / PAPEL DEL DOCENTE. / DESARROLLO DEL NIÑO. / JUEGO. / JUGUETE.
Solicitar por:	;I3;(460) no.77 ,p.4-9, ene-feb. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15005
Autor/es:	Sarle, Patricia M.
Titulo/s:	Jugar en la escuela. Un dialogo que recién comienza. En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Analiza el juego en sus relaciones con la enseñanza, desde una perspectiva didáctica, buscando precisar aquellos aspec tos que se refieren al rol del maestro y a las dificultades que parecieran existir al querer relacionar el juego con elaprendizaje escolar.
Palabras Clave:	JUEGO INFANTIL. / JUEGO EDUCATIVO. / PAPEL DEL DOCENTE. / NIÑO.
Solicitar por:	;I3;(460) no.79 ,p.6-12, may.- jun. 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14876
Autor/es:	Delprato, Maria Fernanda. Fuenlabrada, Irma.
Titulo/s:	El cajero. En: DECISIO
Lugar/Editor:	Bonn: CREFAL
Resumen:	Describe la implementación del juego del cajero como recur so didáctico permitiendo la interacción de adultos analfabe tos con las leyes del sistema de numeracion decimal y el control del manejo simbólico de las operaciones de suma y resta
Palabras Clave:	ADULTO ANALFABETO. / ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. / JUEGO EDUCATIVO. / MATERIAL DIDACTICO.
Solicitar por:	;D2; (100.15) no.4 ,p.37-40, 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14488
Autor/es:	Borja Sole, Maria de.
Titulo/s:	Los juguetes en el marco de las ludotecas : elementos de juego, la transmisión de valores y desarrollo de la personalidad. En: REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Coimbra
Resumen:	Explica algunas de las razones del interés creciente de la comunidad educativa por los juguetes. Presenta una clasificación de los mismos, posibilidades educativas de los principales tipos y una reflexión sobre las limitaciones de las actuales normas de seguridad.
Palabras Clave:	JUEGO. / JUGUETE. / JUEGO EDUCATIVO. / DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD. / PORTUGAL.
Solicitar por:	;R2 P4; (469.00) Vol:26,no.3 ,p.461-492, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14487
Autor/es:	Pires, José. Nascimento Da Luz Pires, Glaucia.
Titulo/s:	Atividade lúdica e aprendizagem. En: REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Coimbra
Resumen:	Este trabajo aborda el juego como elemento esencial del proceso enseñanza aprendizaje y define algunos criterios para la selección de las actividades lúdicas.
Palabras Clave:	JUEGO. / JUEGO EDUCATIVO. / PROCESO DE APRENDIZAJE. / PORTUGAL.
Solicitar por:	;R2 P4; (469.00) Vol:26,no.3 ,p.379-391, 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14432
Autor/es:	Testa Frenes, Armando.
Titulo/s:	Aprendizaje mediante juegos. En: VARONA; REVISTA CIENTIFICO METODOLOGICA
Lugar/Editor:	La Habana
Resumen:	Reflexiona acerca del aire renovado hacia la reincorporaciondel proceso docente de los juegos didácticos, su efectividadpara el aprendizaje y el placer de los alumnos.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / JUEGO INFANTIL. / ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.
Solicitar por:	;V1; (729.01) no.23 ,p.60-68, jul.-dic. 1996.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14273
Autor/es:	Gutman, Sergio.
Titulo/s:	Jugar para comprender. En: MUNDO NUEVO/ HACER ESCUELA
Lugar/Editor:	Buenos Aires
Resumen:	Expone sobre una tarea realizada con niños de 1er. grado sobre el tema "Los trabajos de mama y papa". Objetivos propuestos y búsqueda de respuestas a los intereses de los niños con actividades que realizaron.
Palabras Clave:	JUEGO EDUCATIVO. / DESEMPEÑO DE UN PAPEL. / PAPEL DE LOS PADRES.
Solicitar por:	;M5 N5; (821.01) Vol:05,no.5 ,p.7-11, 1983.

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